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 专业介绍(本科)

土木工程系


【土木工程】

【主干课程】理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、工程材料、工程测量、工程制图、混凝土结构、钢结构、砌体结构、土力学、基础工程、工程抗震、高层结构、PKPM结构设计软件应用、桥梁工程、路基路面工程、土木工程施工等。

【培养目标和适用岗位】培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程基本知识和基本技能,具有一定理论基础并获得工程师基本训练,实践动手能力强,具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业学生主要学习材料力学、结构力学、土力学和土木工程学科的基本理论,接受课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。毕业生能在房屋建筑、地下结构、桥梁、隧道、铁路、公路、城市道路、机场等工程中从事设计、施工、管理等工作,或在投资、开发部门从事技术或管理工作,也可在教育或研究部门从事相关工作。


【交通工程】

【主干课程】交通工程学、交通调查与分析、道路勘测技术、路基路面工程、城市轨道交通、交通设备、交通规划、交通管理与控制、交通设施设计等。

【培养目标和适用岗位】本专业培养具有交通设计、交通控制、交通管理的基本能力,掌握交通工程设计、管理与施工组织等方面的专业知识,实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。毕业生主要在交通规划与设计部门、公路运输管理部门、轨道交通营运与管理部门等从事交通规划与管理、交通控制系统开发、道路设计施工、运输设备使用及维修等工作。


【工程管理】

【主干课程】工程项目管理、建筑施工技术与组织、建筑工程计量与计价、工程经济学、工程造价管理、管理学、工程招投标与合同管理、房地产开发与经营、房屋建筑学、工程测量等。

【培养目标和适用岗位】培养具备工程项目管理、工程经济和土木工程技术基本知识,掌握现代化管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的技术型人才和管理型人才。毕业生主要在工程建设领域(建筑企业、房产企业、管理公司、工程咨询公司、工程设计及其主管部门等)从事项目整体规划、项目决策、项目过程管理、工程咨询、技术经济分析和科学研究等工作。 


【工程造价】

【主干课程】工程制图、工程测量、房屋建筑学、工程结构、建筑施工技术与组织、管理学、工程经济学、工程项目管理、招投标与合同管理、建设工程计量与计价、建筑装饰工程及概预算、项目管理软件应用、工程造价管理、建筑安装工程概预算、工程造价案例等。

【培养目标和适用岗位】本专业培养适应社会主义现代化建设需要,具备工程造价专业所必须的基础理论知识和专门知识,具有工程造价专业基本实际工作能力,具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标工程量清单、招标控制价和投标报价的编制及审核能力的高等应用型专业技术与管理人才。能到建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业等建设行业相关部门从事工程造价、施工管理等方面的工作,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。



机电工程系


【机械设计制造及其自动化】

【主干课程】机械制图、工程力学、金属工艺学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、数控编程技术、计算机辅助设计、机械CAD/CAM、液压与气压传动、电气控制与PLC、机电一体化系统设计、测试技术与信号处理、机械控制基础、机械装备设计、现代制造技术。

【培养目标和适用岗位】本专业培养适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,具备计算机和外语应用能力,掌握专业领域的技术知识,培养具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型机械工程技术人才。毕业生可在科研院所和企业从事机械产品设计、制造,机电控制,设备维修和管理工作。


【电气工程及其自动化】

【主干课程】电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机控制技术、PLC、电机与拖动、电力电子技术、工厂供电、计算机控制技术、传感器与检测技术、自动控制理论、过程控制,交直流调速、电力系统分析、电力系统继电保护,高电压技术等。

【培养目标和适用岗位】培养具有扎实的数理基础,较好的外语运用能力和较强的动手能力,具有工程意识和创新精神,能够从事电气工程、工业自动化及计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级技术人才。毕业生主要进入电气工程与自动化领域、设计院、研究所、发电厂、供变电公司、国家机关和企事业单位,从事自动控制系统、自动化装置和电气工程的设计、运行和研究、运营管理以及应用计算机进行辅助设计、制造、监控和管理等工作。


【材料成型及控制工程】

【主干课程】机械原理、机械设计、金属学与热处理、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、模具制造工艺学、焊接方法与设备、焊接冶金学、焊接结构、金属材料焊接、弧焊电源、焊接检验、焊接生产管理

【培养目标和适用岗位】 本专业以机械工程学科为基础,以模具技术和焊接技术为主体方向,培养既具有扎实的专业理论知识又具有较强创新和动手能力,在模具结构设计和制造,焊接过程自动化、焊接工艺和焊接质量检测与评定等方面,从事结构设计、技术指导和生产管理的实用型材料成型与控制技术人才。学生在校期间可以参加“国际焊接工程师(IWE)”培训,在毕业的同时可获得“国际焊接工程师(IWE)”证书。毕业生具有宽广的就业前景与择业面,社会需求大,人才紧俏。可从事模具设计和制造,机械制造业、船舶和压力容器制造业的焊接相关工作。



建筑系


【建筑学(五年制本科)】

【主干课程】建筑初步、建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ、建筑设计Ⅲ、建筑设计Ⅳ、建筑设计原理、城乡规划原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、工程测量、建筑构造与设计、建筑结构与选型、美术、建筑制图、AutoCAD辅助建筑设计、计算机与建筑表现等课程。

【培养目标和适用岗位】培养适应我国经济发展与现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计研究方法,获得建筑师基本训练,具备基本的设计能力和初步的研究开发能力,具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神的高素质应用型人才。毕业生能够在建筑设计单位、房地产开发、科研机构、行政管理等部门从事建筑设计、城乡建筑群体规划设计、建筑工程管理、决策与咨询等相关工作。


【城乡规划(五年制本科)】

【主干课程】建筑初步、建筑设计原理、建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ、城乡规划原理、城乡规划设计Ⅰ、城乡规划设计Ⅱ、城乡规划设计Ⅲ、城乡道路与交通规划、城乡基础设施规划、城乡规划管理与法规、城乡生态与环境规划、中外城市发展与规划史、美术、建筑制图、工程测量、AutoCAD辅助建筑设计、计算机与建筑表现等课程。

【培养目标和适用岗位】培养适应国家城乡建设发展需要,具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,富有社会责任感、团队精神和创新思维,具有可持续发展和文化传承理念,主要在专业规划编制单位、管理机关、大专院校和科研机构,从事城乡规划设计、开发与管理、教学与研究等工作的,具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神的高素质应用型人才。



计算机工程系


【计算机科学与技术】

【主干课程】网页制作,数据库系统概论,操作系统,软件工程,编译原理,算法分析与设计,计算机体系结构,Java语言程序设计,Android应用及游戏开发。

【培养目标和适用岗位】具备较高的政治素养和良好的身心素质,良好的思想品德、社会公德、职业责任和道德,具有敬业精神、创新精神和团队精神。 注重本学科理论思维训练以及动手实践的基本训练,掌握计算机科学与技术领域专业理论和较深入的专业知识,具有扎实的专业技术基础和良好规范的软件开发素养,较好的英语水平,具有从事教育、行政以及各企事业单位,从事计算机教学、应用等工作的能力,以及考取计算机相关专业的研究生,将来从事计算机方面的科研工作的能力。


【软件工程】

【主干课程】程序设计基础、算法与数据结构、软件文档写作、java语言程序设计、数据库原理与应用、可视化建模与UML、计算机网络基础、软件体系结构、软件测试技术、web编程技术、java架构、软件项目开发实战等。

【培养目标和适用岗位】面向软件产业对软件工程技术人才的需求,培养具有良好软件设计能力、管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件人才。通过软件项目开发实战和主干课程的学习,使学生具备“实践能力强”,并能获得Oracle、CIW等最具权威的IT业界认证。学生毕业后能够从事软件系统的分析设计与开发、软件测试、项目管理、软件系统的运行维护,以及技术支持与服务等方面的工作。


【电子信息工程】

【主干课程】电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、高频电子线路、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、Protel电路设计、电子设计自动化(EDA)、QT程序设计与应用、C语言程序设计、面向对象程序设计、Java开发技术、嵌入式系统原理与开发技术、DSP芯片原理及应用、移动通信技术、物联网技术等。

【培养目标和适用岗位】 培养具有坚实理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神和一定管理能力的,全面发展的面向现代信息处理技术和电子工程技术分析、设计、研究、开发和应用的高素质应用型人才。通过对专业课的学习和参加省、国家级电子类相关大赛,促进学生的动手实践能力培养,也可通过考取“Protel”、“单片机工程师”等相关认证来体现个人的学科能力。毕业后可在现代电子产品生产行业、电子信息处理行业从事电子产品开发、电子信息处理以及嵌入式电子产品软件设计、开发等工作,可在政府机关、企事业单位从事电子行业的管理工作,也可从事相关专业的教学工作,或考取相近专业的研究生继续深造,将来从事电子技术方面的科研工作。


【信息管理与信息系统】

【主干课程】数据库原理与应用、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学、运筹学、管理信息系统、信息系统分析与设计、系统工程、电子商务、企业资源规划(ERP系统)等。

【培养目标和适用岗位】培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握并运用系统分析思想和信息系统分析与设计方法,以及信息管理等方面的理论与能力的高级专门人才。学生毕业后可在IT行业从事信息管理软件的设计与开发,可在政府各级管理部门、工商企业、金融机构、科研等部门从事信息管理以及信息系统的分析、设计、开发等工作,也可从事相关专业的教学工作,或考取相近专业的研究生,将来可从事信息系统管理应用型工作。


【网络工程】

【主干课程】计算机网络基础、路由和交换基础、扩展网络、网络排错与维护、网络安全技术、系统集成与综合布线、无线网络技术等、 Linux操作系统、TCP/IP协议

【培养目标和适用岗位】本专业培养的学生应系统地掌握计算机科学技术、网络技术的基本理论、基本知识和基本技能,以思科网络技术为中心,培养具备网络工程实践、网络项目开发、团队协作等方面的基本专业素质和基本能力,在校期间可以考取全球认证的思科网络CCNA、CCNP等技术认证,具备助理工程师、系统工程师以及系统集成工程师的能力,能够在政府机关、企事业单位从事网络管理、网络软件和网络工程等方面的开发、维护、管理和应用工作。


【电子信息科学与技术】

【主干课程】电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、通信原理、计算机通信与网络、移动通信、现代通信技术、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、电子设计自动化、电子测量、C语言程序设计、Java开发技术、嵌入式系统原理与开发技术等。

【培养目标和适用岗位】该专业原为理科专业,为了使学生有更宽的专业定向,采取了理、工兼顾的培养方案。培养既具有必要的数理理论基础,又具有熟练的现代电子通信和电子产品设计能力的复合型高级专门人才。学生毕业后可在通信行业、电子产品生产与开发行业从事通信工作、嵌入式电子产品开发工作,可在政府机关、企事业单位从事通信及电子产品生产管理工作,也可从事相关专业的教学工作,或考取相近专业的研究生,将来从事电子技术理论方面的科研工作。



经贸系


【国际经济与贸易】

【主干课程】管理学,西方经济学,国际贸易概论,货物运输与保险,国际贸易结算,国际贸易法,国贸实务,国际贸易案例综合分析,国际贸易模拟实训、外贸制单,报关实务,市场营销理论与实务,外贸英文函电,剑桥商务英语,统计学,国际税收,网络营销实务,国际金融。

【培养目标和适用岗位】

本专业主要培养系统掌握国际贸易专业知识和基本技能,具有较强英语沟通能力,能适用对外开放的需要,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,熟悉世界贸易组织相关知识以及中国对外贸易的政策法规,通过理论及实务方面的系统学习及实践操作能在涉外经贸企业、外资企业及政府机构从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作,具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神的高素质应用型人才。


【市场营销】

【主干课程】管理学,西方经济学,统计学,市场营销ⅠⅡ,消费者行为学基础,营销策划,市场调查与预测,广告学理论与实务,网络营销实务,国际市场营销,剑桥商务英语等。

【培养目标和适用岗位】本专业培养能够熟练掌握现代市场营销的基本理论和方法,通晓市场营销和企业管理方面的基本技能,具备较强的外语和计算机应用能力以及市场调查分析、自主创业策划、企业管理、营销传播等能力,能够从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等工作的实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。


【物流管理】

【主干课程】物流学概论、供应链管理、运输管理、采购管理、物流地理、仓储与配送管理、物流法律法规、物流运筹学基础、国际货运代理实务、物流信息技术等。

【培养目标和适用岗位】本专业培养具有较高外语水平,熟练操作计算机办公软件,具备扎实的经济学、管理学基础理论知识,掌握系统的物流理论,熟悉企业生产经营活动中的相关物流业务,能熟练运用现代物流信息技术手段从事供应链系统优化、具体业务运作及物流管理、物流信息咨询等工作,具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神的高素质应用型人才。



外语系


【英语】

【主干课程】综合英语、第二外语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、英美文学、英语语言学、外贸英语等。

【培养目标和适用岗位】英语专业培养德、智、体全面发展,能在机关、学校、教育培训机构、经贸、文化、旅游、出版等行业从事相关工作的具有一定英语语言文学理论基础、实践动手能力强,具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业毕业生应具有扎实的英语和第二门外语语言基础和比较广博的科学文化知识,熟练的英语和第二门外语的听、说、读、写、译技能,熟悉英语国家和第二门外语国家的社会和文化,有较强的实际工作能力和发展潜力。从2014级开始英语专业实行双语教学,这相当于每位学生交一份学费学两门外语。


【德语】

【主干课程】综合德语、德语阅读、德语听力、德语口语、高级德语、德汉翻译、汉德翻译、德语国家概况、德国文学、德语语言学基础、德语语法、德语写作、商务德语等。

【培养目标和适用岗位】德语专业培养德、智、体全面发展,能在机关、学校、教育培训机构、经贸、文化、旅游、出版等行业从事相关工作的具有一定德语语言文学理论基础、实践动手能力强,具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业毕业生应具备良好的思想道德素质、扎实的德语基本功、熟悉德语国家国情、文化知识、熟练掌握德语语言各项技巧及综合应用能力和跨文化交际能力、能得体地进行不同层面的语言交际。从2014级起,德语专业实行双语教学,交一份学费学两门语言。德语专业将推荐成绩优异的同学攻读德国霍夫应用技术大学国际人力资源管理硕士学位(MBA)。


【法语】

【主干课程】综合法语、法语听说、法语阅读、法语写作、法语笔译、法语口译、法国文学、法语国家与地区概况、法语视听说、法语语言学、商贸法语等。

【培养目标和适用岗位】法语专业培养德、智、体全面发展,能在机关、学校、教育培训机构、经贸、文化、旅游、出版等行业从事相关工作的具有一定法语语言文学理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业培养具有扎实的法语语言基础和广博的文化知识,熟练的法语听、说、读、写、译技能,了解国际商贸的基本理论知识,熟悉法语国家的社会和文化,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的实际工作能力。从2014级开始,实行双语教学,即交一份学费学两种外语。 


【俄语】

【主干课程】综合俄语、俄语听说、俄语写作、高级俄语、翻译、俄罗斯文学、俄语语言学基础、俄语阅读、经贸俄语、物流俄语等。

【培养目标和适用岗位】俄语专业培养德、智、体全面发展,能在机关、学校、教育培训机构、经贸、文化、旅游、出版等行业从事相关工作的具有一定俄语语言文学理论基础、实践动手能力强,具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业毕业生应具有扎实的俄语语言基础和比较广博的科学文化知识,熟练的俄语听、说、读、写、译技能,了解俄罗斯及其他俄语国家的社会和文化,有较强的实际工作能力和发展潜力。从2014级开始,实行“双语教学”,即“交一份学费,学两门外语”的模式,培养高素质的外语人才,适应当今社会的人才需求。


【商务英语】

【主干课程】综合英语、第二外语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语法、商务英语阅读、外贸英语实务、商务英语写作、商务英语听说、商务英语翻译、物流英语等。

【培养目标和适用岗位】商务英语专业培养德、智、体全面发展,能在进出口、经贸、物流、旅游、出版、文化等涉外行业从事相关工作的具有较强的商务英语运用能力和一定经济贸易理论基础、实践动手能力强,具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业毕业生应具有良好的英语和第二门外语语言基础和比较广博的科学文化知识,熟练的英语听、说、读、写、译技能,能够掌握国际经济贸易、物流等相关方面的基础知识,熟悉和掌握国际贸易的基本理论知识以及国际经贸惯例,了解英语和第二门外语国家的社会和文化,有较强的实际工作能力和发展潜力。从2014级开始商务英语专业实行双语教学,这相当于每位学生交一份学费学两门外语。


【汉语国际教育】

【主干课程】现代汉语、古代汉语、语言学概论、现当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化概论、第二语言习得、对外汉语教学概论、跨文化交际、教育学、教育心理学、第二语言、中国才艺等。

【培养目标和适用岗位】培养学生熟练运用现代汉语的能力,具有熟练的汉语作为第二语言教学的技能和良好的文化传播技能以及跨文化交际能力,掌握相应的语言要素、言语技能,使其具备扎实的汉语基础知识和一定的专业理论与基本的中国人文知识,成为熟悉中国国情和文化背景的适应现代国际社会需求的全面发展的应用汉语人才。毕业生具备汉语本体知识、中国国学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外相关学校从事汉语教学,能在各职能部门、外贸机构以及国内外其他相关部门从事与语言文化传播交流相关工作的应用型专门型人才。



会计系


【会计学(ACCA方向)】

【主干课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、会计师与企业(Accountant in Business)、管理会计 (Management Accounting)、财务会计 (Financial Accounting)、公司法与商法 (Corporate and Business Law)、业绩管理 (Performance Management)、税务 (Taxation)、财务报告 (Financial Reporting)、审计与认证业务 (Auditing and Assurance)、财务管理 (Financial Management) 、公司治理,风险管理及职业操守(Governance, Risk and Ethics) 、公司报告 (Corporate Reporting)、商务分析 (Financial Analysis)、会计信息系统等。

【培养目标和适用岗位】培养适应现代市场经济需要,具备管理、经济、法律、计算机等相关知识,具有扎实的会计基本理论、基本知识、基本技能和实际操作能力,既懂得中国的实际又特别精通国际会计、审计惯例,具备国际视野,能够在大型跨国公司、企业集团、外资机构、国际会计公司、国内大型会计师事务所、证券、保险、商业银行等专业公司、政府机构等胜任专业工作的,实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质国际化应用型人才。


【会计学】

【主干课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、经济法、税法、基础会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计实务、会计信息系统、财务分析等。

【培养目标和适用岗位】培养德、智、体、美等全面发展,掌握会计学、审计学、财务管理的基本理论、方法和专业技能,熟悉国家有关法律、法规和方针政策,能够在会计、审计、财务管理等领域胜任专业工作的,实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型会计人才。


【财务管理】

【主干课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、经济法、税法、财务管理、基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学原理、审计实务、高级财务管理、财务分析等。

【培养目标和适用岗位】培养德、智、体、美等全面发展,掌握经济学、管理学、金融学和会计学理论,掌握财务管理基本理论、方法和专业技能,熟悉国家有关法律、法规和方针政策,实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型财务管理人才。


【审计学】

【主干课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、经济法、税法、基础会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计实务、政府审计、内部审计、效益审计、资产评估、管理咨询、会计信息系统、内部控制、财务分析等。

【培养目标和适用岗位】培养德、智、体、美等全面发展,掌握经济学、管理学理论,掌握审计学基本理论、方法和专业技能,熟悉国家有关法律、法规和方针政策,能够在政府审计、内部审计、注册会计师审计、资产评估、管理咨询以及会计和财务管理等领域胜任专业工作的,具有一定理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型审计人才。



艺术系


【环境设计】

【主干课程】室内设计原理,计算机辅助设计,景观设计初步,装饰材料与构造,居住空间设计,景观设计,建筑模型制作,办公空间设计,展示空间设计,工程预决算与合同,娱乐空间设计,餐饮空间设计,教育空间设计。

【培养目标】环境设计专业主要面向建筑装饰、室内室外装修、建材、景观设计等行业及其相关产业,主要培养面向从事建筑室内外装饰、建筑外观装饰、景观设计、展示设计、家具设计的企事业设计单位、专业设计部门、科研单位,在设计、施工、服务一线从事建筑装饰设计及施工工作的应用型人才。通过学习使学生具有现代科学技术和现代艺术修养以及丰富的人文知识;熟悉本行业相关知识;掌握全面的环境艺术设计手段;熟练掌握手绘表达和各种计算机辅助设计软件;能熟练运用所学知识进行设计创意的表达。,毕业后能在建筑室内装饰、家具、园林景观等单位从事建筑室内外装饰、家具、环境施工与管理等工作的,能独立完成环境设计的设计任务,具有一定理论基础,实践动手能力强、富有创新精神的高素质应用技术型人才。


【视觉传达】

【主干课程】设计素描、设计色彩、三大构成、装饰艺术、字体设计、图形创意、计算机辅助设计、商业插图、编排设计、商业摄影、导视系统设计、招贴设计、标志设计、促销广告设计、包装设计、书籍装帧设计、象征形象设计、企业视觉识别系统设计、网络形象设计。

【培养目标】本专业使学生初步掌握视觉传达专业和相近专业方向的基本知识和能力,能在企事业单位、学校、科研单位从事广告设计 、包装艺术设计、包装容器设计、企业形象设计、美术编辑、品牌营销推广、会展活动策划与设计、印刷出版设计、礼品设计、媒介运作及品牌策划管理,同时也为研究生教育输送合格人才,培养实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。


【动画】

【主干课程】角色设计、场景设计、运动规律、卡通雕塑、动画制作软件、二维动画制作、三维动画制作、影视后期、动画项目策划、电子游戏美术设计。

【培养目标】本专业主要学习动画设计制作的基础理论知识和方法。培养具备动画设计、电子游戏美术设计、平面卡通设计所需要的基础知识与技能,能在影视、游戏、出版等媒体的制作岗位上从事动画制作、游戏美术设计和平面卡通艺术创作的专业人才。

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